Loading...

Запуск и развитие речи

Полная диагностика,
выработка пути решения,
комплексные программы.

Предупреждение и устранение
школьной неуспешности

Диагностика с 5 лет.
Развитие памяти, внимания и других когнитивных способностей.
Коррекция дисграфии и дислексии.
Группы подготовки к школе.

Коррекция поведенческих проблем

Невербальное выражение состояний и отношений;
способность чувствовать, понимать, принимать; 
развитие осмысленности и произвольности;
в том числе работа с диагнозом СДВГ.

Запуск и развитие речи.

  • Запуск речи при задержке речевого развития, моторной и сенсорной алалии.
  • Коррекция нарушения звукопроизношения (дизартрия).
  • Комплексные программы по сопровождению младших школьников.
  • Комплексные программы абилитации детей с Задержкой психомоторного развития (ЗПР), Задержкой психоречевого развития (ЗПРР).
  • Поведение и коммуникативные нарушения.

  • Работа с нарушениями поведения ребенка, в том числе решение вопросов качественного взаимодействия ребенка с родителями и сверстниками.
  • Работа с осознанием и познаванием ребенком собственных чувств и эмоций.
  • Нейромоторная коррекция.
  • Работа с коммуникативными нарушениями (расстройства аутического спектра).
  • В центре принимают:

  • Логопед, логопед - дефектолог.
  • Нейропсихолог, психолог, сказка терапевт.
  • Специалист сенсорной интеграции, Монтессори терапевт, специалист АФК.
  • Специалист логопедического массажа и специалист общего детского массажа.
  • Специалист альтернативной коммуникации.
  • Семейный психолог.

  • Коворкинг Дар Речи

  • Почасовая аренда оборудованных кабинетов.
  • Авторские программы и курсы на базе центра.
  • Комфортные и выгодные условия сотрудничества для организации частных приемов специалистов.
  • Информационная и рекламная поддержка.
  • Полный документооборот.
  • Гибкая ценовая политика, цена от 500 руб/час.
  • Наши услуги и цены

    Школа внимания

    Совершенно необходимо всем будущим школьникам для развития внимания, планирования своих действий, самоконтроля, аналитического мышления, пространственных представлений, умения слушать и соблюдать правила, развития навыка переключаться с одной задачи на другую.

    Занятия ведет нейропсихолог. Мини группы до 7 человек. ⠀

    800 рублей
    45 минут
    Записаться
    Сложный ребенок
    группа коррекции

    Если ваш ребенок невнимательный, рассеянный, отвлекается, не может долго концентрироваться, не слышит вас. Если в школе есть проблемы с пониманием учителя с первого раза, грязь в тетради, пропуск букв, ребенок постоянно переспрашивает, забывает учебные предметы дома или опаздывает.
    Занятия буду направленны на нейропсихологическую коррекцию и развитие внимания, на развитие у детей возможностей произвольно планировать, регулировать и контролировать свои действия.
    Стоимость от 900 до 1100 руб/занятие.



    ⠀ ⠀

    Записаться
    Экспресс подготовка к школе
    16 занятий

    Актуализируем все знания и восполним пробелы.

    В курс входит: развитие речи, чтение, математика, развитие мышления, окружающий мир, подготовка руки к письму.

    Мини группы до 7 человек.

    800 рублей
    45 минут
    Записаться
    Обучение чтению
    15 или 22 занятия

    Предлагаем две группы, рассчитанные на разный уровень подготовки:
    1. Уровень "с нуля" 22 занятия, каждое 45+45 минут с перерывом. Занятия 3 раза в неделю. Курс занимает 8 недель. За это время ребенок выучит буквы, научится читать, натренирует фонематический слух, мышление, графомоторные навыки.
    2. Уровень "знаем буквы" 15 занятий, каждое 45 минут. Занятия 2 раза в неделю. Данный курс решает три задачи: постановка фонематического слуха, обучение чтению и обучение письму.
    Мини группы до 7 человек.

    800 рублей
    45 минут
    Записаться
    Наглядная математика
    25 занятий

    Уровень "с нуля". В курс входит: количества от 1 до 10, порядковый и обратный счет; состав числа; соотнесение количества с числами в цифровом выражении, операции сложения и вычитания в пределах десяти, числа 11-19 и 20-100, сложение с переходом через десяток.

    Также идет запись в группу на продвинутый уровень.

    Мини группы до 7 человек.

    800 рублей
    45 минут
    Записаться
    Логопедический детский сад
    Идет набор! Работаем летом!

    График 4 часа в день с 9 до 13 часов (можно посещать 3 или 5 дней в неделю).
    Адаптация к детскому саду, навыки общения в коллективе и с воспитателем.
    Развитие речи и фонематического слуха, азбука, развитие моторики, подготовка руки к письму, развитие тактильного восприятия, развитие восприятия пространства и времени, математические представления, занятия с логопедом, творческие занятия.

    Группы до 10 человек. ⠀

    2 000 рублей
    с 9 до 13 часов
    Записаться
    Индивидуальное занятие с нейропсихологом

    Нейропсихолог решает следующие задачи: диагностика развития ребенка (сильные и слабые стороны), определение механизма коррекции и зоны ближайшего развития, запуск речи, решение школьных проблем (внимание, память и другие когнитивные способности), решение поведенческих проблем ( в том числе СДВГ), коррекция при ЗПР, алалиях, ДЦП и пр.

    Цена диагностики от 2000 рублей в зависимости от необходимого количества визитов. Диагностика проводится детям от 3-х лет.
    Цена одного занятия (45 минут) - от 1800 до 2500 рублей в зависимости от сложности дефекта. Занятия на общее развитие структур мозга могут проводится детям от 2-х лет.
       ⠀

    Записаться
    Индивидуальное занятие с логопедом - дефектологом
    коррекция и развитие

    Занятия с логопедом показаны для: запуска и развития и понимания речи, коррекции звукопроизношения, предупреждения и исправления недостатков чтения и письма.
    А также, при таких диагнозах как ЗРР, ЗПР, ОНР, моторной и сенсорной алалии, дизартрии и пр.
    Детям, имеющим сложную структуру дефекта и интеллектуальные нарушения.
    Диагностика (первое занятие) - 1500 рублей
    Цена одного занятия (45 минут) - от 1700 до 2000 рублей в зависимости от сложности дефекта.

    Записаться
    Песочная арт студия
    для малышей 2-3 года

    Активное творческое развитие, сенсорное восприятие, игра и сказка.
    Занятия проводятся на современных песочных столах для рисования с разноцветной подсветкой, что превращает каждое занятие в маленький праздник.

    Занятия проводятся 2 раза в неделю по 45 минут. Мини-мини группы по 4 человечка. ⠀

    900 рублей
    Записаться
    Сенсомоторная коррекция
    развитие и коррекция

    Упражнения направлены на развитие потенциала, который не в полной мере развит у ребенка.
    Перед началом упражнений необходимо повести предварительную оценку развитию ребенка, для оптимального подбора соответствующих игр.
    Упражнения могут быть использованы как для стимуляции отдельных сенсорных каналов (зрительного, слухового, тактильного, вестибулярного и
    гравитационного), так и в комплексе.

    Цена диагностики 2 000 рублей, цена одного занятия - от 2000 до 2500 рублей в зависимости от сложности дефекта. ⠀

    Записаться

    Несколько cлов о нас


    Приветствую Вас на странице моего центра «Дар Речи», меня зовут Позолотина Екатерина Валентиновна, я детский нейропсихолог и руководитель центра.

    Сейчас наша команда комплексно решает вопросы развития от запуска речи до подготовки к школе и решения школьных сложностей.

    Мы стараемся предупредить проблемы и предлагаем раннее нейропсихологическое диагностирование, которое может выявить (уже в возрасте 3-х лет) особенности развития, которые потом, с возрастом, проявятся в школьной успеваемости.

    Специалисты успешно и разносторонне занимаются развитием моторных навыков, высших психических функций (память, внимание, мышление, восприятие, воображение и речь), поведения (самоконтроля, планирования и т.д.).

    И самое потрясающее открытие, которое делают родители: способности ребенка - не постоянная величина, способности можно развивать! Как мы тренируем тело, также можно развить функции мозга, причем не зубрежкой, а играми и интересными заданиями. 



    И отдельно хочу написать про процесс запуска речи, точку зрения, которой придерживаюсь я.

    Речь - это не какая-то отдельная структура, а сложный психический процесс, появляющийся у ребенка позднее других и только при условии правильного развития мозговых структур в целом.
    Условия овладения речью: определенный уровень сформированности нервной системы; сформированность артикуляционного и слуховых периферических аппаратов; сформированность необходимого высшего уровня психики, всех ее составляющих, прежде всего мышления, памяти, внимания, эмоций; овладение культурой духовной и материальной того народа, язык которого усваивается; овладение различными формами неречевой деятельности; способность и потребность в коммуникации; возможность получать правильные образцы речи от окружающих; благоприятная социальная среда.
    Основная часть работы по "запуску речи" должна состоять в проверке что конкретно упущено ребенком и восстановлению и развитию каждого из перечисленных условий.
    В первую очередь нужно понять структуру дефекта на консультации невролога, затем, если необходимо, сделать коррекцию и убрать причину у мануального терапевта (остеопата) или отоларинголога, а затем начитать собственно развитие.
    В нейропсихологии есть ряд методик, позволяющих компенсировать или восстановить процесс развития ребенка. Например, метод замещающего онтогенеза, при котором мы начинаем с элементарных, на первый взгляд, упражнений дыхания, движения глазами, ползания. Тем самым, понуждая организм ребенка еще раз пройти все этапы развития от рождения и развить то, что не было развито.
    Также очень важна работа дефектолога или логопеда-дефектолога, который сможет помочь ребенку разговориться и не допустить прогрессирование задержки психического развития.
    Параллельно необходимо заниматься правильными физическими нагрузками и сенсорной интеграцией, чтобы через понимание и умение владеть и управлять своим телом, у ребенка были комплексно задействованы все мозговые структуры.
    После запуска собственно речи, нужно уже с логопедом делать ее правильной и красивой, работать над структурой предложения, слова, звуков.

    Позвоните сечас, чтобы получить полную информацию

    Специалисты

    Записаться на пробное занятие

    Позвоните сечас, чтобы получить полную информацию

    Часто задаваемые вопросы

    Можно ли расширить потенциал ребенка?

    Принято считать, что способности человека данность. Но это не так, многие способности развиваются и расширяются, например, память (общая, зрительная, слуховая), способность ориентироваться в пространстве (задачи, листа, ситуации), способность быстро схватывать информацию и выделять главное, способность контролировать себя и свое поведение, способность регулировать собственный тонус (внимание, восприятие, мотивация) и многое другое, что составляет основу успешного человека.
    Занятия с нейропсихологом помогут проанализировать сильные и слабые стороны и скорректировать слабые. Расширьте потенциал своего ребенка и он сам легко возьмёт любые знания.

    Нужны ли занятия с нейропсихологом для решения школьных сложностей?

    Успех в школе складывается из: энергии для удержания внимания и активного восприятия; самоконтроля и переключения с задания на задание; восприятия (акустического, зрительного, оптико-пространственного, пространственного), памяти и еще ряда функций. Именно равномерное развитие всех функций обеспечивает успешное усвоение информации в школе. Любой перекос отражается на успеваемости, поведении или самочувствии ребенка. Развитием высших психический функций как раз и занимается нейропсихолог.
    Об этом важно помнить, так как именно в начальной школе формируется самооценка ребенка, чувство собственного достоинства и веры в себя.

    Почему запуском речи занимаются нейропсихологи?

    Речь - это не какая-то отдельная структура, а сложный психический процесс, появляющийся у ребенка позднее других и только при условии правильного развития мозговых структур в целом.
    Одними из основных условий овладения речью являются: определенный уровень сформированности нервной системы; сформированность необходимого высшего уровня психики, прежде всего мышления, памяти, внимания, эмоций; овладение различными формами неречевой деятельности.
    Основная часть работы по "запуску речи" должна состоять в проверке что конкретно упущено ребенком и восстановлению и развитию каждого из перечисленных условий.

    Записаться на пробное занятие

    Нажимая кнопку "Отправить" я даю согласие на обработку персональных данных